初中数学使用科学计算器的利与弊(节选)省课程专家陈杰一、使用科学计算器是《数学课程标准》的目标要求1.使用科学计算器是《数学课程标准》的基本理念之一。在数学教学和考试中使用科学计算器,是教育现代化发展的...
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初中数学设计分层作业可以大面积提高学生的素质,转化差生,培养优生。还可以发挥班级授课制的优点,摒弃了缺点,最大限度地考虑学生的个性差异和内在潜力,较好地处理面向全体与照顾个别的矛盾,充
初中数学使用科学计算器的利与弊(节选)省课程专家陈杰一、使用科学计算器是《数学课程标准》的目标要求1.使用科学计算器是《数学课程标准》的基本理念之一。在数学教学和考试中使用科学计算器,是教育现代化发展的...
借助计算机进行初中数学实验教学案例与反思.docx
中文摘要初中数学教学中计算器的使用及研究中文摘要《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》提出在数学课堂教学、课外作业、实践活动以及考试中,应当允许学生使用计算器,还应鼓励学生用计算器进行探索规律等活动。...
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)08-0144-01为了适应时代的需求,与时俱进,十几年前就进行数学课程改革。在多年课程改革过程中,取得了很大的成就,但也存在许多的问题。其中,有...
下面,小编在这给大家带来初中数学老师教学反思,欢迎大家借鉴参考!初中数学老师教学反思(一):“此刻的学生越来越懒了,越来越难教了”,这是在办公室里与其他老师常谈论的话题,这也似乎成了许多老师的共识。本...
以下是小编为大家搜索整理的初中数学老师考试反思,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!篇一:思之不慎,行而失当”反思意识人类早就有之。“反求诸己,扪心自问”、“吾日三省吾身”...
恰当及时反馈,优化初中数学课堂教学论文摘要: 教学是一个有目的、有方向的、完整有序的复杂信息传递系统,在这一系统中,教师起主导作用,既是教学信息的传输者,又是反馈信息的接受者,如学生的作业、试卷、行为...
以下是大学网本站小编整理的人教版初中数学教案范文精选,欢迎阅读参考。初中数学教案范文精选2017一平行线等分线段定理教学建议1.平行线等分线段定理定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他需...
第1篇:利用计算器求平均数检测试题与*【基础能力训练】一、利用计算器求平均数的应用1.已知一组数据-2,-3,-5,0,2,3,6,5,1...有10名同学参加数学竞赛,得分分别为:80,75,90,85,68,93,72,88,100,79...
初中数学老师培训心得体会优秀范文一我有幸成为某某市第某某届初中数学骨干教师培训班的一员,这也给我提供了一个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有某某月某某日至某某日的南京集中培训、有某某...
初中数学课件背景图片大全篇一:初中数学优秀教案大集合课题:二元一次方程一、教学目标:1.理解二元一次方程及二元一次方程的解的概念;2.学会求出某二元一次方程的几个解和检验某对数值是否为二元一次方程的解;3....
信息技术在初中数学教学中的应用延安市新区第二中学石丽丽摘要:进入21世纪,以多媒体和网络技术为核心的现代信息技术改变了社会各领域运行和发展的模式,改变了社会成员的生存方式和学习方式。世界各国都在加大信息...
如何提高初中数学课教学质量摘要:在初中数学教学中,如何实施素质教育,提高课堂教学的质量和效率?这是当前数学课教学的一个重要课题。课堂教学是教师与学生相互沟通的过程。教师首先要有扎实的知识储备,教师的...
第1篇:初中数学特级教师培训会学习心得体会每次培训都感慨很多,收获很多。但都如刘老师所讲的,只是当时一热,一耽搁就什么都忘了。昨天讲的人很多,讲的也很好,觉得自己要说的别人基本都讲到了,所以也就一直没...
初中数学课教学设计与信息技术的有效整合1.数学课教学设计与信息技术整合的定位1.1整合要突出数学的思维特点。整合必须与数学的学科特点相结合。根据不同的教学目标和教学内容去选择、运用不同的信息技术,充分发挥...
求:计算器(初中数学七年级)在线使用可直接使用电脑附件中的计算器,不过记得选择科学型的。B. 初中学生用计算器什么型号好我们学校是统一购买的,是卡西欧fx-82ES这一种型号不错,功能很多,涉及计算,统计学和解...