课程:《Python程序设计入门》 班级: 2241班 姓名: YZY 学号:20224111 实验教师:WZQ 实验日期:2023年3月24日 必修/选修: 专选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能...
课程:《Python程序设计入门》 班级: 2241班 姓名: YZY 学号:20224111 实验教师:WZQ 实验日期:2023年3月24日 必修/选修: 专选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能...
#20224316 2022-2023-2 《Python程序设计》实验二报告**** 课程:《Python程序设计》班级: 202243姓名:董跃心学号:20224316实验教师:王志强老师实验日期:2023年3月23日必修/选修: 公选课 ##1.实验内容: 编写...
1.使用tkinter实现计算器程序。实现效果如下 import re import tkinter import tkinter.messagebox root = tkinter.Tk() #设置窗口大小和位置 root.geometry('300x270+400+100') #不允许改变窗口的大小 root....
20224222 《Python程序设计入门》实验二报告课程:《Python程序设计入门》班级: 2242姓名: mmz学号:20224222实验教师:wzq实验日期:2022年3月20日必修/选修: 专选课一、实验内容1.设计并完成一个完整的应用程序...
实验过程及结果 在pycharm中进行计算器程序编写,主要有加、减、乘、除、阶乘、对数六种运算下图为代码全貌下图为运行结果 3. 实验过程中遇到的问题和解决过程 问题1:编写的时候忘记加上“return”,而且是两次...
(三)实验报告 在规定时间前发表博客,标题“学号 实验二《Python程序设计》实验报告” 实验过程及结果import mathdef sum(a,b): return(a+b)def sub(a,b): return(a-b)def mul(a,b): return(a+b)def div(a,b): ...
这个作业要求在哪里。
20182305 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验二报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名: 孙铭泽 学号:20182305 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月16日 必修/选修: 必修 1.实验内容...
课程:《Python程序设计》班级: 2213姓名: 付安旭学号:20221312实验教师:王志强实验日期:2022年3月23日选修: 公选课。
基于PyQt5的图形化界面开发——PyQt示例_计算器
20192416 《Python程序设计》实验二报告课程:《Python程序设计》班级:1924姓名:不愿透露姓名的はんたくさん学号:20192416实验教师:王志强老师实验日期:2020年4月11日必修/选修: 公选课1.实验内容设计并完成一...
机器学习算法太多了,分类、回归、聚类、推荐、图像识别领域等等,要想找到一个合适算法真的不容易,所以在实际应用中,我们一般都是采用启发式学习方式来实验。通常最开始我们都会选择大家普遍认同的算法,诸如SVM...
(三)实验报告 # 学号 20234213《Python程序设计》实验2报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2342 姓名: 黄靖博 学号:20234213 实验教师:王志强 实验日期:2024年3月30日 必修/选修: 公选课 ## 1....
但是在选择不同运算符的语句中,如果仅用if和elif进行选择和切换未免会让代码过于冗杂而且效率低下,因此在此我们需要寻求到更加有效的选择结构的算法或者学习到更加高效的选择结构语句,才能彻底攻克这一问题,这也...
一切完成之后,将自己编写好的程序上传到git仓库中,是实验报告一中已经掌握的技能 3. 实验过程中遇到的问题和解决过程 问题1:输入的较多,容易出错问题1解决方案:增加耐心,仔细检查问题2:一开始循环语句输入是...
20234215 2023-2024-2 《Python程序设计》实验二报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2342 姓名: 许潇月 学号:20234215 实验教师:王志强 实验日期:2024年3月26日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一...
OS实验—LRU四种实现
##感悟与思考: 自己在写第二次实验报告觉得明显比第一次实验报告的难度系数有些许降低,虽然在写程序是还是问题重重、困难多多,但是我觉得只要有耐心和细心,面对数次程序报错,认真分析分体所在,反复校对就可以...
实验二 计算器设计 课程:《Python程序设计》 班级: 2341 姓名: 丁旭 学号:20234106 实验教师:王志强 实验日期:2024年3月30日 必修/选修: 专选课 ## 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模...
20233311 2024.3.30 《Python程序设计》实验二报告 课程:《Python程序设计》班级: 2333姓名: 江天明学号:20233311实验教师:王志强实验日期:2024年3月27日必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的...
(三)实验报告 在规定时间前发表博客,标题“学号 实验二《Python程序设计》实验报告” 实验报告模板如下: 学号 2022-2023-2 《Python程序设计》实验x报告 课程:《Python程序设计》 班级:2233 姓名:林炜 学号...
____一、题目:小学生四则运算练习器(031)二、设计思路1、总体设计1)分析程序的功能练习者首先选择所要练习的运算类型(加减乘除),再选运算数据的范围。系统自动出题,练习者解答,答错两次后系统给出正确答案并给出...
学号 20234102孔志达 《Python程序设计》实验二报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2341 姓名: 孔志达 学号:20234102 实验教师:王志强 实验日期:2024年4月2日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一个...
目录实验报告实验内容实验过程及结果实验过程中遇到的问题和解决过程感悟(20231319 2023-2024-2 《Python程序设计》实验二报告) 实验报告 20231319 2023-2024-2 《Python程序设计》实验二报告课程:《Python程序设计...
200行Python代码实现2048一、实验说明1. 环境登录无需密码自动登录,系统用户名shiyanlou2. 环境介绍本实验环境采用带桌面的Ubuntu Linux环境,实验中会用到桌面上的程序:LX终端(LXTerminal): Linux命令行终端,...
学号 2022-2022-2 《Python程序设计》实验2报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2241 姓名: frx 学号:20224124 实验教师:wzq 实验日期:2023年3月20日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用...
学号 2022-2022-2 《Python程序设计》实验x报告 课程:《Python程序设计》 班级: 2242姓名: jl学号:20224203实验教师:wzq实验日期:2023年3月20日必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,...